domingo, 10 de abril de 2011

Estrategias para enseñar ciencia y tecnología a los subniveles educativos de: básica y media


 

Con la evolución del desarrollo que día a día evidencia los países del mundo se hacen necesario implementar dentro de la educación;  educación en ciencia tecnología y sociedad (CTS), a fin de fomentar y contribuir con los conocimientos científicos y tecnológicos que la sociedad hoy en día demanda. Con el objetivo  de incluir dentro de los programas educativos una serie de estrategias  que lleven a enseñar desde el primer nivel de etapa inicial hasta el sistema educativo universitario, cada uno los pasos para el uso adecuado para el uso de un computador.  A raíz de esta necesidad se han ido colocando en manifiesto la realización de múltiples trabajos  de investigación y divulgación en los países mas desarrollados del mundo. Siendo el objetivo principal de dicha investigación la búsqueda de estrategias, adecuadas para enseñar ciencia y tecnología en los distintos niveles educativos.
Implementando dicha estrategias desde temprana edad en los educando, facilita su proceso de investigación e indagación ampliando sus posibilidades de tener una favorable educación. Una de  las estrategias para enseñar a los niños (as) ciencia y tecnología en el nivel inicial seria empleando material fotocopiado donde los niños atreves de dibujos aprendan las partes externas de un computador familiarizándose poco a poco con el mismo. En cuanto a la educación básica se podría implementar una  estrategia como la elaboración de un computador con diversos materiales para luego exponer cada un de sus partes y su función, así como también llevar dispositivos de almacenamiento de información  a la hora de utilizar el computador  para investigar puntos para sus trabajos. Dentro del área de educación media se pueden emplear estrategias complejas que los educandos son de edades avanzadas de tal manera la elaboración de diapositivas, diseños de paginas o blog es una estrategia adecuada para expresar sus ideas  e inquietudes de los mismos fortaleciendo además la relaciones interpersonales. Para la educación superior siendo esta la más avanzada se requiere de estrategias más complejas como la elaboración de software educativo, practicas de sistema operativo y mantenimiento de un computador.
A concluir con dicho tema el cual es de suma importancia podemos recluir que para la enseñanza de la ciencia y tecnología dentro de los subsistemas educativos  existe una gama de estrategias a realizar para profundizar aspectos científicos y tecnológicos en cada uno de los niños, adolecentes, jóvenes y adultos que día a día desean ampliar sus conocimientos en cada uno de sus niveles  de vida. Así como la ciencia y la tecnología es una ventaja pedagógica, también la misma requiere de una constante verificación ya que se pueden presentar numerosos riesgos debido a la cierta información no acta  que se puede encontrar en las páginas, chat y otras.  Cabe destacar que implementar la ciencia y la tecnología en la educación conlleva al uso de herramientas que enriquecen nuestro desarrollo  intelectual y la evolución de las naciones.


Bibliografía

·         Revista euroka sobre enseñanza y divulgación de las ciencias(2005)vol2nº1
·         Microsoft Encarta 2007


Ciencia tecnologia y el aprendizaje de la ciencia

La ciencia y la tecnologia son de gran importancia en el sistema de la vida de toda las sociedades a fin de fomentar y contribuir con los conocimientos cientificos y tecnologicos que los paises del mundo hoy dia demanda, asi mismo el objetivo general es realizar un analices profundo aboedando los temas de interes como son: historia y evolución   de la ciencia y tecnologia en Venezuela desde el año 2000 hasta el 2011, diferencia y relaciones entre ciencias y tecnologia, ciencia tecnologia y sociedad, descubrimiento cientifico-tenologicos relevantes en el campo educativo de los ultimos 5 años,  estrategias para enseñar ciencia y tecnologia en los subniveles educativos de: basica y media, aportes que han realizado algunas instituciones cientificas nacionales y regionales en el avance de la ciencia y tecnologia. Por su parte en en transcurso de los años el hombre a presentado un cambio radical en su vida, es evidente entonces que se incorpora o se desarrolla la ciencia la cual esta relacionado con las innovaciones tecnologicas por ejemplo con el satelite bolivar que genera beneficios como la tele-educacion, la fabricacion socialista de manera cintetica, la cual aporta soluciones a la tala indescriminada de arboles, el ensamblaje de autos, computadoras y celulares que ofrecen a un precio accecible y otros beneficios,  el proyecto canaima, los ifocentros entre otras tecnologias que contribuyen con el desarrollo economico industrial y social de nuestro pais. De esta manera la ciencia y la tecnologia se estan sumando a la voluntad social y politica de la sociedades, de controlar su propios destinos, sus medios y l poder de hacerlo, es por ello que proporciona a la sociedad una amplia variedad en cuanto lo que podria ser el destino de la humanidad. Es importante destacar como la ciencia a pasao a formar parte de las fuerzas productivas en mayor medida, considerando que hoy se trata de una agente estrategico del cambio en los planes del desarrollo economico y social. Dentro del campo educativo las tecnologias se hacen presentes mucho mas que en la materia cientifica, ya que en estos ultimos años se a observado una marca influencia de las tecnologias de informacion y comunicación dentro de nuestro ambito educativo, es por ello que se ha de incluir dentro de los programas educativos una serie de estrategias que lleven a enseñar desde el primer nivel de etapa inicial hasta el sistema educativo universitario cada uno de los paso para el uso adecuado para un computador. A raiz de esta necesidad se han ido poniendo en manifiesto multiples trabajos de investigacion y busqueda de estrategias adecuadas para enseñar ciencia y tecnologia dentro de los sistemas educativos. Asi como la ciencia y la tecnologia es una ventaja pedagogica, tambien la misma requiere una constante verificacion ya que se pueden presentar diferentes riesgos debido a cierta informacion no apta que se puede encontrar en paginas chat y otros.  Hacia el avance y desarrollo de la ciencia y tecnologia como fuente y evolucion de las naciones y el ministerio del poder popular para la ciencia, tecnologia e industrias intermedias, junto con el gobierno bolivariano han dotado de herramientas tecnologicas, impulsado el progreso cientifico tecnologico; la fundacion bolivariana de informatica y telematica “FUNDABIT” aportado equipos tecnologicos que apoya los proceso de enseñanza y aprendizaje como son: (CBIT), CBIT movil, publicacion de revista infobit y otros sistemas de igual importancia como el portal fundabit, para la suma importancia del pais y de gran beneficio que promueven la ciencia y la tecnologia.

Bibliografia

·         www.monografia.com/trabajos5/cienytec.soc
·         www.fundabit.me.gob.ve
·         Ministerio del poder popular para la ciencia, tecnologia e industrias intermedias